2024年10月15日，资源学院在教育教学改革的道路上迈出了坚实的一步，于九教南201教室成功举办了一场别开生面的研讨型公开课，旨在全面提升课堂教学效果，助力人才培养质量的飞跃。本次公开课由农业资源与环境系龚盼老师担纲主讲，吸引了学院教学副院长崔浩杰及众多任课教师的积极参与，共同探索教育创新的新模式。

龚盼老师以“土壤肥料学的氮素营养”为主题，深入浅出地剖析了氮素在土壤与植物营养中的核心作用，细致讲解了氮肥的种类、性质及其科学施用方法。课堂上，龚老师巧妙运用多种教学手段，激发了学生们浓厚的学习兴趣，课堂氛围活跃，学生们积极互动，展现了良好的学习风貌和思维活力。

公开课的一大亮点在于同行专家尹力初老师的精彩点评与建议。尹老师强调，通过引入具有代表性和实践意义的案例，能够更有效地调动学生参与深度分析与讨论，不仅增强了学生的实践应用能力，也极大地提升了学习的积极性和参与度。这一观点为在场教师提供了宝贵的教学启示，促进了教学理念的交流与碰撞。

教学副院长崔浩杰老师在总结发言中，高度评价了此次公开课的意义，并着重指出，全院教师应以此为契机，积极响应学院教育教学改革的号召，主动投身于专业建设、课程建设等核心工作中。崔副院长鼓励教师们不断创新教学方法，融合现代信息技术，探索线上线下相结合的混合式教学模式，以更加灵活多样的教学手段激发学生的学习兴趣，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

此次研讨型公开课的成功举办，不仅是资源学院教育教学改革的一次生动实践，也为教师们搭建了一个相互学习、共同成长的平台。学院将继续秉持开放、合作、创新的理念，不断深化教学改革，为培养适应时代需求、引领未来发展的高素质资源环境领域人才贡献力量。